Tijdens de derde week van onze teamstage werkte heel de kleuterschool rond het thema circus.
Wat waren de kleuters ook enthousiast!
Maandag kwam de circusdirecteur langs om te vertellen dat de circusartiesten ziek zijn. Wij gingen de circusdirecteur helpen en een act voorbereiden voor op donderdag (circusshow).
Onze klas koos voor het jongleren. We oefenden elke dag tot op de grote dag donderdag.
We zagen eerst wat circus was, hoe een tent eruit zag, hoe we van onze kring een tent konden maken, ...
Op dinsdag keken we hoe we volk konden lokken naar ons circus. > affiches, vlaggen, ...
Op woensdag gingen we kijken wat we nog moeten doen voor de circusshow: afwerken van strikken, vlaggen, tickets, affiches, ...
Ook maakten we lekker popcorn!
Op donderdag was het tijd voor onze circusshow. We repeteerden 's morgens tijdens het onthaal nog een laatste keer.
Er waren twee clowns die ziek waren en vroegen of de kleuters nu konden helpen voor de show.
's Morgens voor de speeltijd, keken we naar de eerste kleuters en na de speeltijd was het de beurt aan enkele 2-3 kleuterklassen, dus ook aan ons! :-)
De kleuters hadden plezier, en wilden er meteen aan beginnen.
In de namiddag was er tijd voor workshops = dans, grime (schminken), evenwicht- en rekkeroefeningen en circusspelletjes.
Donderdag was ook mijn laatste dag in deze klas. Wat zal ik ze missen!
Het waren boeiende en leerrijke weken!
Hieronder zie je enkele leuke sfeerfoto's!
https://goo.gl/photos/dm4d69dYVjSNmdop9
Lieve groetjes
Rani
maandag 25 januari 2016
zaterdag 23 januari 2016
Stage BC Sneeuwwitje en de zeven dwergen
Hallo iedereen :-D
Mijn laatste stage was een teamstage. Met 10 studenten namen we 3 weken de kleuterschool over in Moorsele.
Het was een superleuke ervaring!
Voor onze eerste twee weken, kozen de kleuters van de gang beneden voor het thema 'Sneeuwwitje en de zeven dwergen'.
De kleuters wilden in de verkleedhoek, schilderen, tekenfilm bekijken, enz...
De eerste dag van week 1 ging over 'sprookjes' in het algemeen. De kleuters wilden ook graag het verhaal van Assepoester horen.
W. maakte een paard en A. en nog andere kleuters maakten een pompoenenkoets.
Op het einde van de dag las ik het verhaal van 'Sneeuwwitje' voor.
In week 1 bekeken we ook grondig de appel en hielden we een rollenspel van 3 koningen.
De kleuters maakten ook appels uit klei en schilderden flessen tot appels.
We speelden ook het diamantenspel, maakten mijnen uit een groot stuk karton, ...
Tijdens week 2 las ik elke dag een deel van het verhaal voor.
De eerste dag ging het over Sneeuwwitje > dienstmeisje en de koningin en haar spiegel.
De 3eKK konden een spiegel uitprikken en het 2eKK een spiegel uitknippen. (op papier).
We bekeken ook verschillende spiegels en keken of alle kleuters in de spiegel pasten.
De tweede dag vierden we de verjaardag van M.
Het tweede deel verhaal ging over Sneeuwwitje die verliefd is, koningin stuurt de jager achter Sneeuwwitje aan.
In de namiddag > Sneeuwwitje komt aan, aan het huisje van de dwergen.
De kleuters konden een kasteel maken uit karton (groepswerk). W., C. en M. gingen meteen aan de slag om het kasteel te maken met de onderdelen.
De juffen speelden een rollenspel van 'Sneeuwwitje' en enkele kleuters mochten dwergen zijn.
Op woensdag ging het over de dwergen en de mijnen.
Donderdag ontmoeten de dwergen Sneeuwwitje en wat later kwam de heks langs met appels.
De juf maakte samen met de kleuters een 'vergiftigd' brouwsel (water met kleurstof) en 'vergiftigden' de appel. De kleuters zeiden meteen 'juf je zal toch dat drankje niet echt opdrinken'.
we zagen ook de begrippen vol, halfvol, leeg, ...
Da. en W. maakten dan het brouwsel opnieuw en maakten die éne 'vergiftigde appel'.
Op het laatste van de dag keken we een stuk naar de tekenfilm van Sneeuwwitje.
Op vrijdag gingen we naar het 'Groen lint' = sprookjesbos. we zochten samen met de prins achter Sneeuwwitje. Wegens dat het plots heel koud werd, gingen we terug naar de klas en gingen we met onze sokken gezellig in de klas zitten, om mandarijnen te eten.
De kleuters vonden samen met de prins Sneeuwwitje in de klas. We hielden ook een gesprek over de redder > prins!
Dit waren alvast boeiende weken!
Abonneren op:
Posts (Atom)