Stage BC 'huisdieren'

Hallo!

Wat gaat de tijd snel! Ik zit al in mijn derde en laatste jaar van mijn opleiding kleuteronderwijs.
Mijn eerste stage in oktober kwam er snel aan. Dit jaar is mijn werkplekschool in Moorsele, ik liep er 2 weken stage in een 2/3 klas.

De kleuters mochten tijdens een brainstorm zelf bepalen rond welk thema we gingen werken in de klas.
Dit werd het thema 'huisdieren'. Ook ik vond het een heel interessant thema waar je heel veel rond kunt doen.

Veel ouders kwamen langs met verschillende huisdieren: honden, kat, fret, slang, pony's, ... Dit was zeer fijn en interessant!

We zagen de verschillende huisdieren, voeding, ... Ook over de verzorging, dierenarts, dierenwinkel en dierenhotel zagen we heel veel. In de klas waren ook nieuwe hoeken: dierenartshoek, dierenwinkel en een dierenhotel.

De kleuters mochten hun eigen dierenmasker en dierenhokje/mandje maken. Ook kozen de kleuters er zelf voor om een schuddiertje te maken. (flesje met rijst in) > plakken met crêpepapier  of schilderen.


Tijdens deze twee stageweken hadden we zelf huisdieren in de klas! Een konijn (Flappie) en twee vissen (Wendy en Flubbie). De kleuters mochten de namen van de huisdieren ook zelf bepalen.



Het waren twee leerrijke en boeiende stageweken!

Zie hieronder de link naar de leuke sfeerfoto's.

https://plus.google.com/photos/110642432800933095798/albums/6213025442566860833

Ons themalied (Muziek en tekst: Jean Dorémi):

‘We hebben een vis en we hebben een kat, die plonzen samen in het bad.

We hebben een muis en we hebben een hond, die rollen samen over de grond.

Dieren, dieren, niet is ons te dol.

Dieren, dieren het hele huis zit vol. 

Dieren, dieren ik ben er aan gewend en omdat er geen plaats meer is, slaap ik wel in de tent.’ 

Ons versje (auteur onbekend):

Poes,

Poesje,

Poezepoes.

Met je aai aai velletje (knuffel aaien).

En je ting ting belletje (rinkelen belletje).

Met je oogjes, knipperdeknip (met ogen knipperen).

En je tongetje, likkerdelik (handje likken).

Lieve poes, ik hou van jou (knuffelen met knuffel).

Kom maar poes, miauw miauw.

Buitenstage: BC; 'brandweer'

Dag Bloggers

Mijn laatste stage is voorbij gevlogen!

Het was een speciale stage: een buitenstage en de kleuters mochten het thema zelf bepalen!

De kleuters mochten elk een tekening maken en vervolgens werd er gestemd met takken.

De meeste takken lagen bij de brandweer. Een heel leuk thema die ik samen met de kleuters kon uitwerken.

We verbleven een hele week buiten  in een tent. We gebruikten ook veel natuurlijk materiaal om bv. te knutselen, de dagen van de week, ...

De kleuters maakten ook lekkere vuurdrankjes. (water met gele rode kleuterstof).

De kleuters zagen welk kledij de brandweerman/vrouw draagt, wat in de brandweerwagen zit, wat er gebeurt in de brandweerkazerne, … en op dinsdag 19 mei kregen we bezoek van een brandweerman! Wat was dit een zeer leuk bezoek voor ons! We kregen heel wat informatie en de kleuters konden veel vragen stellen.

Geniet van de foto's op de onderstaande link!

Het was een een zeer leerrijke en boeiende stage.

https://plus.google.com/photos/110642432800933095798/albums/6152529686436148993

Stage BC 'Wie niet weg is, is gezien'

De kleuters kwamen binnen in de klas. Ze waren meteen enthousiast door de verrijking van de nieuwe hoeken i.v.m. het nieuwe thema. Josefien was haar knuffelkonijn kwijt en de kleuters wilden onmiddellijk helpen met het zoeken! Wat fijn voor Josefien. Elke dag mochten de kleuters van Josefien een doos open doen met tips om knuffelkonijn terug te vinden.

In de klas zagen we hoe we materiaal konden verstoppen. Ook verstopte ik een kleuter onder het laken en mocht een andere kleuter raden wie er onder het laken verstopt was.

Tijdens dat ik meehielp met de jasjes aan te trekken zei ik tegen C. ‘Nu ben jij verstopt in jouw jas!’. Wat was ze fier en ze vertelde dit meteen aan de juf!

In de werkhoek mochten de kleuters ‘zichzelf verstoppen in de spiegel’. Ze wreven met hun handen verf over de spiegel.

Op maandag leerden de kleuters het themalied kennen: 'Kiekeboe' uit 'Dag Jules'.
De kleuters deden enthousiast mee met de spelletjes rond het lied en niet veel later konden ze al wat meezingen!

Dinsdag spraken we over licht en donker. Wat vonden de kleuters het fijn om ideetje te bedenken hoe Josefien haar knuffelkonijn zou kunnen terugvinden.

Ook zagen de kleuters dat je in het donker kan zoeken naar iets dat verstopt is. Toen ik de zaklampen toonde en zei dat ze hiermee ook mochten spelen zei Y. meteen dat hij met de zaklampen wou spelen!

Josefien is verdrietig, want we hebben knuffelkonijn nog altijd niet teruggevonden! 

De kleuters mochten tijdens het onthaalspelletje op woensdag raden wat er in de voeldoos zat. Hier ontdekten de kleuters dat je ook met de handen kan voelen om iets terug te vinden dat verstopt is.t zat.

De kleuters waren ook zeer enthousiast tijdens hoekenwerk. ze konden onder andere in de knuffelhoek met zaklampen schijnen, knuffels verstoppen, in een tent met een tunnel spelen, beeldactiviteit: met kaars tekenen en met waterverf erover schilderen, in de boeken lezen over verstoppertje/zoekboeken, experimenteren met doekjes, potjes, doosjes, ...

In de doos van vrijdag zaten er twee vergrootglazen en een foto van waar knuffelkonijn verstopt zat! (kast in de poppenhoek). A. en O. gingen kijken of knuffelkonijn daar verstopt zat.

En ja hoor! Daar vonden we haar!

Knuffelkonijn zat verstopt in de poppenhoek in een kast!

Op de onderstaande site kun je de leuke foto's bewonderen!

https://plus.google.com/photos/110642432800933095798/albums/6126089886252504209

Vele groetjes

Rani